تستطيع المشاركة بدون تسجيل الدخول
 
الرئيسيةالبوابةاليوميةس .و .جبحـثقائمة الاعضاءالمجموعاتالتسجيلدخول

شاطر | 
 

 اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين - فيزياء

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
Admin
Admin


عدد المساهمات : 35
تاريخ التسجيل : 20/03/2010

مُساهمةموضوع: اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين - فيزياء   الإثنين مارس 22, 2010 9:41 am

- تقاس اللزوجة بوحدة البواز ، أي مما يأتي يكافىء وحدة البواز ؟
أ ) نيوتن . م . ث 2
ب ) نيوتن . م 2 . ث
ج ) نيوتن . م– 2. ث
د ) نيوتن . ث- 2. م-2

95 - ما مقدار الخطأ في قياس الميكرومتر مقدراً بالمليمتر ؟
أ ) جزء من عشرة .
ب ) جزء من مائة .
ج ) جزء من ألف .
د ) جزء من مليون .

96- البيانات الآتية تمثل العلاقة بين المتغيرين س ، ص .

90 75 65 40 35 10 س
2 7, 1 5, 1 9, 0 8, 0 2, 0 ص

في أي المجموعات الآتية يقع ميل الخط (م) الممثل للعلاقة أعلاه ؟
أ ) م  3.5
ب) 4.5  م  3.5
ج ) 5.5 > م  4.5
د ) م  5.5

97- حاصل الضرب المتجهي للقوتين المبينتين بالرسم هو :

أ ) ق2
ق
ب ) ق2


ج ) 2 ق
د ) صفر ق


98- في الشكل المبين ،مقدار القوة(بالنيوتن) اللازمة لإبقاء الجسم متحركـًا في الاتجاه السيني واتجاهها هو : 100 نيوتن
أ ) (180) في اتجاه المحور السيني السالب.

ب ) (76 ) في اتجاه المحور السيني الموجب. س
ج ) (47 ) في اتجاه المحور الصادي السالب.
80نيوتن
د ) (20 ) في اتجاه المحور الصادي السالب.

99- سيارة تسير بسرعة ثابتة على طريقٍ أفقي مستقيم ،إذن السيارة :
أ ) ليست في حالة توازن ،لأن محصلة القوى المؤثرة عليها لا تساوي صفرًا.
ب ) ليست في حالة توازن , لكون تسارعها يساوي الصفر .
ج ) في حالة توازن ،لأن قوة دفع المحرك أكبر من قوة الاحتكاك.
د ) في حالة توازن ، لأن محصلة القوى المؤثرة عليها تساوي صفرًا ولا تؤثر عليها أية عزوم .

100- في الشكل ، تنطلق السيارتان من السكون في نفس اللحظة . بعد تحرك السيارة (ب) 150م تجتازها السيارة (أ) وذلك بعد زمن قدره (بالثانية):
أ ) 7, 2
ب ) 2, 7 ت ب = 4م/ث2 ت أ = 6م/ث2
ج ) 66, 7
د ) 66, 8
ب أ
101- إذا دُفعت كرة بسرعة ابتدائية مقدارها 20م/ث على سطح خشن بحيث قطعت مسافة 120م قبل أن تتوقف ، فإن معامل الاحتكاك الحركي بين السطح والكرة هو:
أ ) 0.17
ب ) 3.4
ج ) 5.88
د ) 11.3


102- يعمل بندول بسيط (20 ) اهتزازه في 5 ثوان . تردد البندول (بالهيرتز) هو:
أ ) 0.25
ب ) 0.5
ج ) 2
د ) 4

103- في الحركة التوافقية البسيطة :
أ ) تتغير كل من الإزاحة ، السرعة، والتسارع جيبيـًا مع الزمن وفي طور واحد.
ب ) يتناسب التسارع عكسيـًا مع الإزاحة .
ج ) يعتمد التردد على مربع السعة .
د ) يتناسب الزمن الدوري مع التردد طرديـًا .

104- الكمية التي تربط بين مفهومي القوة والطاقة هي :
أ ) الإزاحة .
ب ) حاصل ضرب التسارع بمربع السرعة .
ج ) الشغل .
د ) كمية الحركة .

105- إذا سقطت كرة كتلتها 0.2 كجم من فوق مبنى ارتفاعه 30 مترًا عن سطح الأرض، فإن التغير في طاقتها الحركية عند ملامستها الأرض يبلغ :
أ ) 58.8جول .
ب ) -58.8جول .
ج ) 58.8 واط .
د ) -58.8 واط .

106- قانون هوك يدرس العلاقة بين :
أ ) القوة والاستطالة .
ب ) الشد لوحدة الأطوال والقوة المؤثرة على وحدة المساحات .
ج ) معامل الصلابة والاستطالة .
د ) جميع ما ذكر .

107- قضيب من الخرسانة طوله 20 ياردة . فإذا علمت أن معامل التمدد الطولي للخرسانة = 10-5 لكل درجة مئوية ،فإن مقدار الزيادة في طوله عند درجة 126 فهرنهايت عن طوله في درجة الصفر الفهرنهيتي هي (بالياردة) :
أ ) 29 × 10-5
ب ) 44, 10 × 10-3
ج ) 14 × 10-3
د ) 25.2 × 10-3

108- استخدام شريحتين معدنيتين مختلفتين للتحكم في قفل دائرة التدفئة المركزية المنزلية هو أحد تطبيقات :
أ ) انتقال الحرارة بالتوصيل .
ب ) التمدد بالحرارة .
ج ) الحرارة النوعية للمادة .
د ) تغير مقاومة المعدن مع تغير درجة حرارته .

109- جسم معدني معامل توصيله الحراري 5, 0 سعر / سم . ث . م ه على شكـل مـتـوازي مـستـطـيلات أبـعـاد قـاعــدتـه 3 ســم ، 2 سـم ، وارتـفاعه 5, 0 سم . فإذا كانت درجة حرارة إحدى قاعدتيه 90مه ودرجة حرارة الأخرى 50مه، فإن كمية الحرارة المنتقلة بين قاعدتيه في الثانية هي (بالسعر) :
أ ) 240
ب ) 180
ج ) 120
د ) 100

110- يقال عن درجتي الحرارة لجسمين أنهما متساويتان إذا :
أ ) كانا متوازنين حراريـًا .
ب ) كانت كمية الحرارة لهما متساوية .
ج ) كانت كتلتاهما متساويتان .
د ) جميع ما ذكر .


111- إذا قربت يدك من أسفل جسم ساخن فإنك تشعر بالحرارة . ويسمى انتقال الحرارة بهذه الطريقة .
أ ) الحمل .
ب ) التوصيل .
ج ) الإشعاع .
د ) جميع ما ذكر .

112- القوة اللازم استخدامها لرفع سيارة كتلتها 18000 كجم بواسطة رافعة سيارات مساحة سطح المكبسين فيها 100سم2 ، 1500 سم2 ، هي (بالنيوتن ) :
أ ) 1200
ب ) 11760
ج ) 17640
د ) 270000

113- عندما يسري سائل بسرعة 10م/ث خلال أنبوب مساحة مقطعه 2سم2 ومتصل بأنبوب آخر مساحة مقطعه 4 سم2 ، فإن سرعة السائل في الأنبوب الآخر تبلغ (بالمتر / ثانية) :
أ ) 50
ب ) 20
ج ) 5
د ) 2

114- القانون الأول للديناميكا الحرارية في النظام المغلق يدرس العلاقة بين الشغل و :
أ ) الطاقة الحرارية .
ب ) طاقة الوضع .
ج ) طاقة الحركة .
د ) جميع ما ذكر .

115- وضع جسم على بعد 20 سم من مرآة مقعرة بعدها البؤري 15 سم . صفات الصورة المتكونة لهذا الجسم هي :
أ ) حقيقية مكبرة ثلاث مرات ومقلوبة .
ب ) خيالية مكبرة ثلاث مرات ومقلوبة .
ج ) حقيقية مساوية للجسم ومقلوبة .
د ) خيالية مساوية للجسم ومعتدلة .


116- إذا وضع جسم أمام مرآة مقعرة بين قطبها وبؤرتها الأصلية ، فإن صورته تتكون :
أ ) عند بؤرة المرآة .
ب ) عند مركز تكور المرآة .
ج ) خلف المرآة .
د ) بين بؤرة المرآة ومركز تكورها .

117- السبب في انكسار الضوء عند انتقاله بين وسطين مختلفين هو :
أ ) تغير طوله الموجي .
ب ) اختلاف سرعته في الوسطين .
ج ) اختلاف تردد الشعاعين .
د ) الطبيعة الموجية للضوء .

118- عند وضع شمعة في بؤرة عدسة محدبة فإن الأشعة النافذة من العدسة :
أ ) تتجمع في البؤرة الثانية للعدسة .
ب ) تتجمع عند مركز تكون العدسة .
ج ) تتجمع عند مضاعفات البعد البؤري للعدسة .
د ) لا تتجمع .

119- شخص مصاب بطول النظر بحيث كانت مسافة النقطة القريبة له 40 سم، يحتاج هذا الشخص لاستخدام :
أ ) عدسة مقعرة بقوة (- 5, 1) ديوبتر
ب ) عدسة محدبة بقوة (5, 1 ) ديوبتر
ج ) عدستين مقعرتين بقوة (-3) ديوبتر

د ) عدسة محدبة بقوة (15× 10-3 ) ديوبتر

120- يمكن تفسير ظاهرة السراب الصحراوي على أنها نتيجة لـ :
أ ) ظاهرة الانكسار الكلي الداخلي .
ب ) سقوط ضوء الشمس بزاوية حرجة .
ج ) ارتفاع درجة حرارة سطح الأرض .
د ) التفاوت في معامل الانكسار لطبقات الهواء .


121- العبارة المناسبة لوصف قانون كولوم هي :
أ ) القوة بين شحنتين تتناسب طرديـًا مع حاصل ضربهما وعكسيـًا مع
المسافة بينهما.
ب) القوة بين شحنتين تتناسب طرديـًا مع حاصل ضربهما وعكسيـًا مع مربع
المسافة بينهما.
ج) القوة بين شحنتين تساوي حاصل ضربهما مقسومـًا على مربع المسافة بينهما.
د ) القوة بين شحنتين تتناسب طردياً مع حاصل ضربهما وعكسياً مع مقلوب
المسافة بينهما .

122- المجال الكهربي لشحنة عند نقطة هو كمية :
أ ) قياسية تمثل القوة المؤثرة على وحدة الشحنات الموضوعة عند تلك النقطة.
ب ) متجهة تمثل القوة المؤثرة على وحدة الشحنات الموضوعة عند تلك النقطة.
ج ) متجهة تمثل القوة المؤثرة على الشحنة الموضوعة عند تلك النقطة .
د ) قياسية تمثل القوة المؤثرة على الشحنة الموضوعة عند تلك النقطة.

123- لوحان متوازيان مشحونان بشحنتين مختلفتين والمسافة بينهما4 سم. فإذا كانت شدة المجال الكهربي بين اللوحين منتظمة، وأطلق إلكترون من السكون من اللوح السالب فاصطدم باللوح الموجب بعد زمن قدره 2×10 -8 ثانية من إطلاقه، فإن شدة المجال الكهربي بين اللوحين (بالنيوتن / كولوم) تساوي :
أ ) 23‚ 171
ب ) 78‚ 218
ج ) 09‚ 284
د ) 1137.5

124- السعة الكهربية لمكثف هي :
أ ) مقدار ثابت يعتمد على أبعاد المكثف .
ب ) مقدار ثابت يحدد ما يمكن أن يتم تخزينه من شحنات على المكثف عند جهد معين.
ج ) النسبة بين شحنة المكثف وجهده .
د ) جميع ما ذكر .


125- في الشكل المقابل فرقا الجهد جـ , جـ هما على الترتيب (بالفولت) :
أ ) ( 6 ، 12) •
6مايكروفاراد أ
ب ) ( 9 ، 9 ) • د
3 مايكروفاراد 18 فولت حـ
ج ) ( 8 ، 10) •
ب
د ) (1/12 ، 1/6)

126- التيار الكهربي المار في موصل هو كمية الشحنة التي تعبر :
أ ) وحدة المساحة خلال وحدة الطول .
ب ) وحدة المساحة خلال وحدة الزمن .
ج ) مقطع الموصل خلال وحدة الزمن .
د ) جميع ما ذكر .

127- عند مرور تيار خلال مقاومة ثابتة، فإن قانون أوم يقتضي أن :
أ ) يتناسب فرق الجهد على طرفي المقاومة طرديـًا مع التيار المار فيها.
ب ) يتناسب فرق الجهد على طرفي المقاومة عكسيـًا مع التيار المار فيها.
ج ) يزداد التيار بزيادة المقاومة .
د ) لا يتغير التيار بزيادة المقاومة .

128- المقاومة المكافئة للمقاومات المبينة في الشكل هي (بوحدة  ) :
أ ) 25‚ 0 1 1


ب) 50‚ 0

ج) 1 1 1

د) 4



129- شدة التيار المار في الدائرة التي أمامك ، هي (بالأمبير ) :

أ ) 5‚ 0
ب ) 1 1.5 فولت 3
ج ) 5‚ 1 3 1.5 فولت
د ) 3

1.5 فولت 3 
130- يتحرك بروتون في مدار دائري نصف قطره 14 سم بسرعة 4690 كلم/ث خلال مجال مغناطيسي متعامد مع اتجاه حركته، شدة المجال المغناطيسي هي (بالتسلا) :
أ ) 35
ب ) 5‚ 3
ج ) 35‚ 0
د ) 035‚ 0

131- عندما يسري تيار قدره 5 أمبير في سلك ، فإن شدة المجال المغناطيسي على بعد
4 سم من السلك هي (بالتسلا) :
أ ) 5‚ 2
ب ) 5‚ 2 × 10 -1
ج ) 5‚ 2 × 10 -3
د ) 5‚ 2 × 10 -5

132- العلاقة التي تربط الزمن الدوري (ن) بالتردد (د) هي :
أ ) ن = ع × د

ب ) د =

ج ) ن =

د ) ن = × ثابت

133- في دراسة آلية حدوث الصوت تهتز جزيئات الوسط :
أ ) دون انتقالها .
ب ) متنقلة في اتجاه انتشار الصوت .
ج ) اهتزازًا مستعرضـًا .
د ) اهتزازًا دائرياً .


134- وحدة قياس التردد هي:
أ ) ثانية / اهتزازة
ب )

ج ) ثانية . اهتزازة

د )

135- يقف شخص بين جدارين متوازيين ، أطلق عيارًا ناريـًا فسمع صدى الصوت بعد ثانيتين، وبعد 7 ثوان من إطلاق العيار الأول سمع الصدى مرة ثانية، فإذا كانت سرعة الصوت في الهواء 350م/ث ، فإن المسافة بين الجدارين هي (بالمتر) :
أ ) 3150
ب ) 2450
ج ) 1575
د ) 1225

136- عند دراسة تردد الأوتار (ت) وعلاقته مع طول الوتر (ل) وقوة الشد فيه (ق) وكتلة وحدة الأطوال منه (ك) ، فإن تردد النغمة الأساسية له هو :

أ ) ×

ب ) × ×

ج ) 2 ل ×

د ) ×

137- باعتبار (ع) سرعة الموجة و (د) ترددها، فإن العلاقة التي تربط التردد (د) والطول الموجي (ل) هي :
أ ) ل = ع × د
ب ) د = ع × ل
ج ) د = 2ع × ل
د ) ع = د × ل



138- العناصر الأساسية للحركة الموجبة هي :
أ ) سعة الموجة ، الإزاحة ، التسارع الثابت، طول الموجة، والزمن الدوري.
ب ) سعة الموجة، السرعة، الزمن الدوري، والتردد .
ج ) سعة الموجة، زاوية الطور، التسارع الثابت ، والتردد .
د ) سعة الموجة، التردد ، و التسارع .


139- في الحركة الموجية، العلاقة التالية ص . جتا 2  ( - - ) تمثل قياس :
أ - السرعة
ب - التسارع
ج - السعة
د - الإزاحة

140- شرط حدوث ظاهرة الحيود أن يكون :
أ ) الطول الموجي للضوء الساقط صغيرًا .
ب ) عرض الشق كبيرًا مقارنة بالطول الموجي .
ج ) عرض الشق قريبـًا من الطول الموجي .
د ) الطول الموجي للضوء الساقط كبيراً .

141- من مبادئ ماكسويل في الموجات الكهرومغناطيسية :
أ ) يولد المجال الكهربائي في النواقل مجالاً مغناطيسيـًا ويكون متجه المجال المغناطيسي المتولد عموديـًا على متجه المجال الكهربي .
ب ) يولد المجال المغناطيسي الثابت مجالاً كهربيـًا متغيراً ويكون متجه المجال الكهربي المتولد عموديـًا على متجه المجال المغناطيسي .
ج ) يولد المجال الكهربي في النواقل والعوازل وفي الفراغ مجالاً مغناطيسيـًا ويكون متجه المجال المغناطيسي المتولد عموديـًا على متجه المجال الكهربي.
د ) يولد المجال الكهربي المتغير مجالاً مغناطيسيـًا متغيرًا ويكون متجه المجال المغناطيسي المتولد عموديـًا على متجه المجال الكهربي .


142- وظيفة الميكرفون في أجهزة الإرسال هي :
أ ) توليد نبضات كهربية ذات طاقة كبيرة تساعد على حمل موجات الصوت .
ب ) تحويل موجات الصوت إلى نبضات كهربية .
ج ) دمج موجات الصوت مع الموجات الكهرومغناطيسية المتولدة من الدائرة المهتزة .
د ) تغذية الدائرة المهتزة بموجات الصوت .


143- وظيفة الهوائي في دائرة الإرسال هي :
أ ) توليد تيار تأثيري مستمر عندما يكون تردده مساو لتردد الموجات الكهرومغناطيسية .
ب ) تحويل الصوت والصورة إلى موجات كهرومغناطيسية .
ج ) إحداث تيار تأثيري متناوب عندما يكون تردده مساو لتردد الموجات الكهرومغناطيسية.
د ) تحويل الموجات الكهرومغناطيسية إلى صوت وصورة.

144- في الوصلة الثنائية :
أ ) تنتقل الإلكترونات من وصلة موجبة النوع إلى وصلة سالبة النوع عبر وصلة عازلة بينهما.
ب ) تهاجر الفجوات التي على الوصلة السالبة إلى القطب السالب للبطارية وتهاجر الإلكترونات التي على الوصلة الموجبة إلى القطب الموجب للبطارية.
ج ) تحت تأثير فرق الجهد الكهربي تنتقل الفجوات عبر الحد الفاصل بين الوصلتين إلى القطب السالب للبطارية ، وبالمثل تنتقل الإلكترونات إلى القطب الموجب للبطارية .
د ) جميع ما ذكر .

145- في الدائرة المبينة في الشكل : م س
أ ) يمر تيار ملاحظ في الدائرة .
ب ) يمر تيار ملاحظ في حالة عكس قطبي البطارية .
ج ) يمر تيار في حالة انخفاض المقاومة الداخلية للبطارية .
د ) لا يمر تيار ملاحظ في حالة رفع جهد البطارية .

146- الدائرة المتكاملة هي :
أ ) أي دائرة كهربية مغلقة .
ب ) مجموعة من القطع الالكترونية صنعت على شريحة شبه موصلة .
ج ) أي دائرة الكترونية تحتوي على مكثف .
د ) الدائرة الكهربية التي يغذيها مصدر جهد متردد .

147- إذا انتقل الإلكترون من مدار إلى آخر :
أ ) يشع طاقة إذا كان الانتقال من مدار أدنى إلى مدار أعلى .
ب ) يصاحبه امتصاص أو إشعاع أي قدر من الطاقة .
ج ) يشع طاقة إذا كان الانتقال من مدار أعلى إلى مدار أدنى .
د ) يفقد مقداراً من الطاقة يعادل مقدار الطاقة الكامنة له .

148- نصف قطر مدار إلكترون في المستوى الثالث لذرة الهيدروجين هو (بالمتر) :
أ ) 8‚ 4 × 10 -10
ب ) 9 × 10 -10
ج) 3 × 10 -9
د ) 5‚ 1 × 10 -8

149- يصطدم فوتون طوله الموجي 0.4 نانومتر بإلكترون ساكن ويرتد صانعـًا زاوية مقدارها 150ه مع اتجاهه الأصلي . الطول الموجي للفوتون بعد الاصطدام هو:
أ ) (41‚ 0 ) نانومتر .
ب ) (3‚ 12 ) نانومتر .
ج ) (20 ) أنجستروم .
د ) (3‚ 67 ) نانومتر .

150- تتولد الأشعة السينية نتيجة لـ :
أ ) انتقال الإلكترونات من المدارات الخارجية إلى خارج الذرة .
ب ) انتقال الإلكترونات من المدارات الخارجية إلى مدارات داخلية .
ج ) اصطدام الذرات المثارة بأخرى غير مثارة .
د ) اصطدام الذرات بفوتونات عالية التردد .
151- تتميز أشعة الليزر بأنها :
أ ) متفقة في الطور .
ب ) ذات انفراج كبير .
ج ) ذات كثافة إشعاعية منخفضة .
د ) دائمـًا مرئية .

152- الجسيم المفقود( ؟ ) في المعادلة Sad؟ + C N ) هو :
أ ) نيوترون .
ب ) إلكترون .
ج ) بوزترون .
د ) بروتون .

153- الكتلة الذرية لنظير اليورانيوم U هي 131‚238 (و.ك.ذ) . طاقة الربط لنواة هذا النظير هي (بوحدة م . أ. ف ) :
أ ) 8108‚ 1
ب ) 1689‚ 33
ج ) 0217‚ 238
د ) 8548‚ 1685

154- العناصر المستقرة هي التي :
أ ) يوجد في نواتها أكثر من 100 جسيم نووي .
ب ) قطر نواتها أكبر من 10 -15 متر
ج ) لا تولد أشعة نووية .
د ) ذات طبيعة صلبة .

155- النظائر هي عناصر متساوية في عدد :
أ ) البروتونات .
ب ) النيوترونات .
ج ) البوزترونات .
د ) جميع ما ذكر .

156- الفشل في الوصول إلى الحل الصحيح للمشكلة قد يعود إلى :
أ ) عدم واقعية الفرضيات المعطاة عن المشكلة .
ب ) خطأ في تطبيق الحل .
ج ) عدم القدرة على الربط بين فرضيات المشكلة وحلها.
د ) جميع ما ذكر .

157- ما الفرق بين النظرية والحقيقة ؟
أ ) النظرية قابله للتطبيق ، في حين أن الحقيقة تحتاج إلى إثبات .
ب ) النظرية لا تختلف عن الحقيقة .
ج ) الحقيقة لا تتطلب إثباتاً، في حين أن النظرية لا تقبل إلا إذا أثبتت.
د ) لا يمكن القبول بالحقيقة والنظرية إلا إذا ثبتتا بالدليل.

158- في التجارب المعملية لا نحصل أحيانـًا على النتيجة الدقيقة، وقد يكون السبب:
أ ) صعوبة التجربة نفسها .
ب ) عدم الاحتراز ضد أخطاء القياس .
ج ) عدم توفر كل الأدوات المطلوبة لعمل التجربة .
د ) عدم الدقة في حساب النتائج رياضيـًا .

159- ما أفضل ما يمكن أن توصف به الطريقة الجيدة لتنفيذ التجارب ؟
أ ) الإطلاع المسبق على التجربة قبل تنفيذها .
ب ) التخطيط والتصميم المسبق للتجربة قبل تنفيذها.
ج ) توفير كل الأدوات المطلوبة لتنفيذ التجربة .
د ) تنفيذ التجارب بجهد فردي ودون تدخل الغير .


160- الصمامات لم تعد ملائمة للاستخدام في الدوائر الكهربية بسبب :
أ ) حجمها الكبير وكفاءتها المنخفضة قياسـًا بالبديل وهو الوصلة الثنائية.
ب ) حجمها الكبير وكفاءتها المنخفضة قياسـًا بالبديل وهو وصلة الترانزستور.
ج ) سرعة عطبها .
د ) صعوبة توفيرها وتكلفة تصنيعها .

161- لماذا لا يفضل استخدام الماء في إطفاء حرائق الأجهزة والمعدات الكهربائية ؟
أ ) لأنه في الحرارة العالية يعمل كموصل للكهرباء .
ب ) لارتفاع درجة حرارة تبخره نسبيـًا .
ج ) لأنه يتبخر في درجة الحرارة العادية .
د ) لضعف مقاومته الكهربية .

162- أي مما يأتي يصف تأثيرات التيار الكهربي على الجسم ؟
أ ) التيار المتردد أكثر خطرًا من التيار المستمر .
ب ) التغير المفاجئ في قيمة التيار يحدث تأثيرًا ضارًا أكثر من قيمة التيار نفسه.
ج ) تردد التيار يسهم في إلحاق الضرر بالجسم .
د ) جميع ما ذكر .

163- عند قياس التيارات الصغيرة يفضل عادة استخدام :
أ ) الجلفانومتر .
ب ) الأمبير العادي .
ج ) أمبير موصل به على التوالي مقاومة صغيرة .
د ) جميع ما ذكر .

164- في حالة التسمم بغاز سام في المختبر ، يفضل ما يلي :
أ ) إبعاد المصاب إلى الهواء .
ب ) فتح ملابس المصاب عند الصدر والرقبة .
ج ) إعطاء المصاب تنفسـًا صناعيـًا .
د ) جميع ما ذكر .

165- إن محتوى موضوع الدرس الذي يقدمه المعلم لطلابه داخل صفوف المدرسة هو محتوى :
أ ) ثابت لكون عناصر الدرس محددة .
ب ) منفصل عن محتويات المادة الدراسية السابقة ولا يرتبط بها .
ج ) ديناميكي متغير حسب تغير طبيعة المجتمع والفروق الفردية بين الطلاب واهتماماتهم.
د ) مركز على موضوعات بعينها في نفس المادة ولا ترتبط بالمواد الأخرى.

166- يقوم المعلم بإعداد استراتيجيات لطرح الدرس داخل الصف تقوم على أسلوب المناقشة، لأن هذا الأسلوب :
أ ) يؤدي إلى اعتبار موضوع الدرس من اختيار التلميذ وليس المدرس أو إدارة تخطيط المناهج .
ب ) يركز على الإبداع ويتحرر من خطط الدروس والامتحانات والحضور الإجباري.
ج ) مدخل يؤكد عليه المربون لكونه ينمي دوافع الاكتشاف وحب الاستطلاع لدى الطلاب .
د ) يلائم تدريس العلوم الطبيعية ولا يلائم تدريس العلوم الاجتماعية والإنسانية.
167- من مميزات تدريس العلوم الطبيعية أن :
أ ) الموضوعات مبنية بناء متكاملاً ومتفقـًا عليه .
ب ) الأسلوب النظري يُعتمد في إثبات الحقائق .
ج ) الطالب يحتاج إلى أساليب متعددة ليجد طريقة للحكم على وجهات النظر .
د ) بناء عناصر الدرس وترابطها يتأثر بثقافة المعلم وخبراته.
168- لكل معلم طريقته وأسلوبه في تدريس العلوم، ومهما اختلفت الطرق والأساليب إلا أنها تتركز في ثلاث استراتيجيات هي :
أ ) المعلم والمتعلم والمبنى المدرسي .
ب ) المتعلم والإدارة المدرسية والبيئة المحيطة بالمدرسة .
ج ) المعلم والمتعلم والتفاعل الإيجابي بينهما في عملية التعلم والتعليم.
د ) المتعلم والمعلم وضبط الفصل .

ثوابت فيزيائية :

- عجلة الجاذبية الأرضية = 8‚ 9م / ث 2
- كثافة الماء = 1000 كجم / م3
- ثابت كولوم = 9 × 10 9 نيوتن . م2/ كولوم2
- شحنة الالكترون = 6‚ 1 × 10 -19 كولوم .
- كتلة الالكترون = 1‚ 9×10 -31كجم = 000549, 0 وحدة كتل ذرية .
- كتلة البروتون = 6726‚ 1 × 10-27 كجم = 007276‚ 1 وحدة كتل ذرية .
- كتلة النيوترون = 6749‚ 1 × 10 -27 كجم = 008665‚ 1 وحدة كتل ذرية .
- نفاذية الهواء = 4 ط × 10 -7 = 30 ويبر / أمبير . متر .
- سماحية الفراغ = 85‚ 8 × 10 -12 كولوم2 / نيوتن . م2
- ثابت بلانك = 63‚ 6 × 10 -34 جول . ثانية .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://qiyas.montadarabi.com
 
اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين - فيزياء
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتديات القياس :: العلوم-
انتقل الى: